Dans un contexte où les compétences scientifiques et technologiques jouent un rôle déterminant dans le développement des sociétés, encourager les jeunes filles à s’orienter vers les filières STEM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques) constitue un enjeu majeur pour l’avenir du Niger.
C’est dans cette dynamique que DIKO, en partenariat avec l’Assemblée de Coopération Pour la Paix (ACPP), a organisé un séminaire d’inspiration destiné aux jeunes filles membres des clubs PPF mis en place par DIKO dans plusieurs établissements scolaires. Cette initiative s’inscrit dans une démarche de promotion de l’égalité des chances, du leadership féminin et de l’autonomisation des adolescentes à travers l’éducation.
L’objectif principal de cette rencontre était d’encourager les jeunes filles à envisager les carrières scientifiques comme une voie d’avenir, en leur donnant accès à des modèles de réussite capables de les inspirer et de renforcer leur confiance en leurs capacités.
Au-delà de la présentation des opportunités qu’offrent les filières scientifiques, le séminaire a permis d’aborder les défis auxquels les jeunes filles sont confrontées dans leur parcours scolaire et professionnel, tout en mettant en lumière les moyens de les surmonter grâce à la persévérance, à la formation et à l’engagement.
L’événement a réuni des participantes issues de plusieurs établissements scolaires, dans un cadre favorisant le dialogue, l’apprentissage et le partage d’expériences.
Le moment fort de cette journée a été une table ronde animée par trois femmes leaders aux parcours remarquables. Chacune d’elles a partagé son histoire, les obstacles rencontrés tout au long de son parcours, les choix qu’elle a dû faire ainsi que les valeurs qui lui ont permis d’atteindre ses objectifs.
À travers leurs témoignages authentiques, elles ont démontré que les barrières liées au genre peuvent être dépassées lorsque la détermination, le travail et la confiance en soi sont au rendez-vous.
Leurs interventions ont également mis en évidence l’importance de l’accompagnement, du mentorat et de l’accès à des opportunités de qualité pour permettre aux jeunes filles de développer pleinement leur potentiel.
À l’issue des interventions, une séance interactive de questions-réponses a permis aux jeunes participantes d’échanger directement avec les panélistes.
Les discussions ont porté sur des thématiques essentielles telles que :
Cette interaction a offert aux jeunes filles un espace d’expression privilégié où elles ont pu partager leurs préoccupations, poser leurs questions et recevoir des conseils concrets pour construire leur projet d’avenir.
Les sciences et les technologies représentent aujourd’hui des secteurs stratégiques pour répondre aux défis du développement durable, de l’innovation, de la santé, de l’agriculture, du numérique ou encore de l’environnement.
Favoriser l’accès des filles à ces domaines ne relève pas uniquement d’un objectif d’égalité ; il s’agit également d’un investissement dans le capital humain et dans la capacité du Niger à bâtir une économie plus innovante, inclusive et compétitive.
En créant des espaces de dialogue entre professionnelles expérimentées et jeunes élèves, DIKO contribue à lever les barrières sociales et culturelles qui freinent encore l’accès des filles aux carrières scientifiques.
À travers cette initiative, DIKO réaffirme son engagement à accompagner les jeunes dans le développement de leurs compétences, de leur leadership et de leur pouvoir d’agir.
L’organisation est convaincue que chaque jeune fille qui ose croire en ses capacités peut devenir une actrice du changement au sein de sa communauté et contribuer au développement économique, social et scientifique du Niger.
Cette vision est rendue possible grâce à la collaboration de partenaires engagés tels que l’Assemblée de Coopération Pour la Paix (ACPP), dont le soutien permet de multiplier les actions en faveur de l’éducation, de l’inclusion et de l’égalité des chances.
Le séminaire s’est achevé sur une note d’enthousiasme et d’espoir. Les participantes sont reparties avec une meilleure connaissance des opportunités offertes par les filières scientifiques, mais surtout avec la conviction que leurs ambitions sont légitimes et que leur avenir dépend avant tout de leur engagement et de leur persévérance.
À travers ce type d’initiative, DIKO et ACPP contribuent à former une nouvelle génération de jeunes filles confiantes, ambitieuses et prêtes à relever les défis de demain.
Parce qu’investir dans l’éducation, le leadership et les compétences des filles, c’est investir dans un Niger plus équitable, plus innovant et plus prospère.